Katha Alexi
Doktorandin
katharina.alexi@leuphana.de
Tel.: 677-2287
Projektbüro Audio Room 5.321

Title of the Dissertation

Groupies? Dissenting Interpretations of Women and Girls as Agents of Rock Music

A Study on Dominant Fiction and Gender-Specific Poor Sight since the 1960s

Abstract

My dissertation examines the rise of the term groupie in the 1960s. The first part of the work discusses the term in music related journalism, further analyses highlight the specific images and interpretations in (print) media, film and science following these early attributions. The second part of the work examines statements and testimonies of women who criticized the term or claimed it for themselves. Among other sources, interviews with female agents of the US rock music scene in the 1960s and 1970s shed light on the Rolling Stone magazine’s “groupie issue” (1969). Literary texts such as novels, stories in anthologies and autobiographies of self-described groupies are also evaluated.

At the interface of popular music studies, cultural studies and media studies as well as studies on visibility, the analyses provide impulses for future research on discourses regarding women and girls in popular music and (literary) self-positionings of socio-cultural actors. Applied methods are media and music biographical interviews and approaches from feminist narratology.

Fields of Research

Popular culture (rock and punk music, literature) and political implications, dominant culture (e.g. gender relations), audience and reception research, qualitative methods of musicology and media studies, music and populism

CV

  • Since 11/18: Research Assistant at the Research Training Group “Power of Interpretation (Deutungsmacht)” at the University of Rostock. Since 10/2019: Spokesperson of the Collegiate
  • Since 11/2018: Doctorate at the Institute for English/American Studies at the University of Rostock in the subject North American Literature and Cultural Studies, reviewers: Prof. Dr Gesa Mackenthun, Prof. Dr Elizabeth Prommer, Prof. Dr Rolf Großmann
  • Since 10/2017: Lecturer in Cultural Studies, Musicology and Media Studies at the University of Lüneburg
  • Since 10/2016: Member of the ((audio team)) at the Institute for Culture and Aesthetics of Digital Media (ICAM), Head: Prof. Dr. Rolf Großmann, University of Lüneburg
  • 08/2016 – 12/2019: Research Group Member in the Tunisian-German Project “Transformation-Culture-Gender”, Head: Dr. Steffi Hobuß, University of Lüneburg (DAAD)
  • 04/2017 – 06/2017: Research Stays in Tunisia and the USA
  • 08/2015 – 08/2016: Coordinator of the Bridge Studies for Refugees, University of Lüneburg
  • 2014 – 2016: Final Editor in Hamburg
    2008 – 2014: Studies of Culture, Arts & Media, Applied Cultural Studies, and Economics
  • born in 1988

Publications

Chapters in Collected Volumes

In Vorbereitung/In Preparation: Methods and Metaphors of (a) Feminist Musicology – with a Methodological Proposal.

In Vorbereitung/In Preparation: On Abortion in German Media.

Alexi, K. (2019): “Natürlich nur ironisch und nur so nebenbei” – Teilzeit-Solidarität, Neosexismus und Humor im Indie, Punk und Rap. In: Mario Dunkel, Ralf von Appen (Hg.): (Dis-)Orienting Sounds – Machtkritische Perspektiven auf populäre Musik (Beiträge zur Popularmusikforschung). Bielefeld: transcript, S. 105-132

Alexi, K. (2019): Zeitgenössische Protestmusik und Geschlecht in Tunesien. Journalistische und wissenschaftliche Erzählungen. In: Steffi Hobuß/Moez Maataoui/Ina Khiari-Loch (Hg.): Tunesische Transformationen. Feminismus – Geschlechterverhältnisse – Kultur. Tunesisch-deutsche Perspektiven. Bielefeld: transcript, S. 249-276

Alexi, K. (2019), Hobuß, Steffi/Maataoui, Moez/ Khiari-Loch, Ina: Transformation-Kultur-Geschlecht. Eine Einleitung. In: Steffi Hobuß/Moez Maataoui/Ina Khiari-Loch (Hg.): Tunesische Transformationen. Feminismus – Geschlechterverhältnisse – Kultur. Tunesisch-deutsche Perspektiven. Bielefeld: transcript, S. 9-20

Journal Articles

Alexi, K. (2014): Das Kreischen im Pop-Konzert. Zur Entstehung einer Rezeptionsform und Pathologisierung von Konzertbesucherinnen. In: SAMPLES (12), unter: www.gfpm-samples.de/Samples12/alexi.pdf (english abstract available), received the advancement award 2013 by German Society for Popular Music Studies

Alexi, K. (2012): „Haste mal ‘n Merkblatt?“ Zur rechtlichen Situation der Straßenmusikerinnen und Straßenmusiker. In: MusikForum, 1/12, S. 39-41

Reviews, Conference Documentations, Translations

Alexi, K./Mohr, Dawid (2019): Tagungsbericht: Streitkulturen – Deutungsmachtkonflikte zwischen Konsens und Zerwürfnis (Nachwuchsforum), 09.09.2019 – 13.09.2019 Rostock, in: H-Soz-Kult, 20.11.2019, www.hsozkult.de/conferencereport/id/tagungsberichte-8523

Grami, Amel (2019): Die Transformation von Geschlechterverhältnissen im postrevolutionären Tunesien (Übersetzung), In: Steffi Hobuß/Moez Maataoui/Ina Khiari-Loch (Hg.): Tunesische Transformationen. Feminismus – Geschlechterverhältnisse – Kultur. Tunesisch-deutsche Perspektiven. Bielefeld: transcript, 83-100

Alexi, K. (2018): Simon Reynolds (2017). Glam. Glitter Rock und Art Pop von den Siebzigern bis ins 21. Jahrhundert (Rezension). In: Eva Krisper et al. (Hg.): SAMPLES, Jahrgang 16, http://www.gfpm-samples.de/Samples%2016/rezalexi.pdf

Talks (Selection)

  • Februar 2021 (postponed from July 2020) “Abortion in Popular Music as a Critical Response to Right-Wing Populism and Affirmative Imagery”, 11th Symposium of the ICTM Study Group on Music, Gender and Sexuality, Academy of Music, University of Zagreb, Croatia
  • January 2020 Guest Lecture (invited) „Neosexistisch (und) gegen Rechts? Seltsame Strategien in politisierten Popmusiken und -medien“, mdw – Universität für Musik und darstellende Kunst Wien, Institut für Popularmusik, Presentation Collected Volume “(Dis-)Orienting Sounds”
  • November 2019 Guest Lecture (invited) “Nullen und Einsen? Medientheoretische und -praktische Verwerfungen geschlechterbinärer Technologiekultur(geschichte((n)) seit Sadie Plant”, Tag der Lehre, Universität Lüneburg

Teaching (Selection)

In Vorbereitung/In Preparation: Produktion auditiver/audiovisueller Medien und Geschlecht.

Summer Semester 2019: „Nach dem Cyberfeminismus das Hashtag? Von Sadie Plant bis #metoo (und zurück)”, Minor Kulturinformatik/Digitale Medien (B.A. 3 SWS), Universität Lüneburg, awarded with the teaching prize for digitally supported teaching and learning 2019 (Lehrpreis für digital unterstütztes Lehren und Lernen)

Winter Semester 2018/19: „Staatsfeminismen in Tunesien und der DDR – Geschichte, Medien, Kritik“, Komplementärstudium (B.A. 2 SWS, Studierende aller Fachrichtungen), Universität Lüneburg

Summer Semester 2018: „’Rock’n’Roll mit Lippenstift’ – (Queere?) Ästhetiken und mediale Inszenierungen des Glam Rock“, Major Kulturwissenschaften (B.A. 2 SWS), Universität Lüneburg